Lấy ý kiến dự thảo Nghị định hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi)
Ngày 17/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), nhằm kịp thời triển khai hiệu quả các quy định mới của Luật sau khi được ban hành.
Chuẩn hóa quy định về đặt tên cơ sở giáo dục đại học và phân hiệu
Dự thảo Nghị định đã rà soát, bổ sung hệ thống nguyên tắc chặt chẽ hơn đối với việc đặt tên cơ sở giáo dục đại học, đặc biệt là tên tiếng nước ngoài, tên giao dịch quốc tế và tên phân hiệu.
Theo dự thảo, tên cơ sở giáo dục đại học “không được gây nhầm lẫn về loại hình, tính chất sở hữu, phạm vi hoạt động, cơ quan quản lí, chất lượng hoặc vị thế của cơ sở giáo dục đại học; không sử dụng từ ngữ thể hiện danh hiệu, thứ hạng”. Đồng thời, tên tiếng nước ngoài hoặc tên giao dịch quốc tế “phải dịch tương đương từ tên tiếng Việt; không được làm tăng mức độ, vị thế hoặc loại hình so với tên tiếng Việt”.
Đáng chú ý, lần đầu tiên dự thảo quy định cụ thể việc đặt tên phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam và phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Theo đó, tên phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài bắt buộc phải thể hiện rõ tên cơ sở giáo dục đại học, quốc gia nơi cơ sở được thành lập và cụm từ “Phân hiệu” kèm theo địa danh, đồng thời “không được sử dụng tên hoặc từ ngữ có thể gây hiểu nhầm là cơ sở công lập, cơ sở quốc gia hoặc cơ sở được Chính phủ Việt Nam bảo trợ”. Các quy định này nhằm tránh gây nhầm lẫn về tư cách pháp lí, vị thế và thẩm quyền cấp bằng, qua đó tăng cường tính minh bạch đối với người học và xã hội.
Dự thảo Nghị định đã rà soát, bổ sung hệ thống nguyên tắc chặt chẽ hơn đối với việc đặt tên cơ sở giáo dục đại học
Phân định rõ thẩm quyền công nhận các mô hình đại học
Một điểm mới quan trọng của Nghị định là chuyển từ cách tiếp cận “chuyển trường đại học thành đại học” sang công nhận đại học trên cơ sở đáp ứng các tiêu chí về chất lượng, quy mô, đội ngũ, đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học. Các tiêu chí được xây dựng theo hướng tiệm cận thông lệ quốc tế, nhấn mạnh năng lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo, tạo động lực cho các cơ sở giáo dục đại học phát triển theo chiều sâu.
Dự thảo Nghị định cũng làm rõ thẩm quyền giữa Thủ tướng Chính phủ và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc công nhận các mô hình đại học, qua đó khắc phục tình trạng chồng chéo, chưa thống nhất trong thực tiễn.
Cụ thể, dự thảo quy định “Thủ tướng Chính phủ quyết định công nhận đại học quốc gia”, trong khi “Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đại học vùng, đại học”.
Bên cạnh việc phân định rõ thẩm quyền, dự thảo cũng quy định riêng biệt thủ tục công nhận đối với từng loại hình, với trình tự, thời hạn xử lí hồ sơ cụ thể. Đối với đại học quốc gia, hồ sơ sau khi được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định sẽ được trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, quyết định. Trong khi đó, việc công nhận đại học vùng và đại học thuộc thẩm quyền quyết định trực tiếp của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Cách tiếp cận này góp phần đơn giản hóa thủ tục hành chính, nâng cao trách nhiệm của từng cấp có thẩm quyền và tăng hiệu lực quản lí nhà nước đối với hệ thống giáo dục đại học.
- Báo cáo Kết quả thực hiện việc xác định tuyến, địa bàn trọng điểm phức tạp về ma tuý, địa bàn không ma túy năm 2025
- Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm
- Tuyên dương 150 học sinh, sinh viên, thanh niên dân tộc thiểu số xuất sắc
- Triển khai công tác tư vấn học đường đáp ứng yêu cầu kỉ nguyên số
- Lấy ý kiến dự thảo Nghị định hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi)
- CỰU SINH VIÊN NGUYỄN DUY TUYẾN XUẤT SẮC GIÀNH HUY CHƯƠNG VÀNG LẦN THỨ 5 LIÊN TIẾP TẠI ĐẤU TRƯỜNG PENCAK SILAT SEA GAMES 33
- SINH VIÊN BÙI THỊ THU HÀ - ĐẠI HỌC QLTDTT K10 GIÀNH HUY CHƯƠNG ĐỒNG TẠI SEA GAMES 33
- SINH VIÊN NGUYỄN THỊ THANH TRÚC - ĐẠI HỌC QLTDTT K12B GIÀNH HUY CHƯƠNG BẠC MÔN JUJITSU NỘI DUNG ĐỒNG ĐỘI HỖN HỢP TẠI SEA GAMES 33
- Nhiều chuyển biến tích cực trong công tác y tế trường học giai đoạn 2019-2025
- Quốc hội thông qua Luật Giáo dục đại học (sửa đổi): Mở đường cho đột phá trong đổi mới sáng tạo và tự chủ đại học



